"Excelentes estudiantes, extraordinarios seres humanos".

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CUANDO ESCUCHO ENTIENDO

CUANDO VEO COMPRENDO

CUANDO HAGO APRENDO.

 
 
 
 
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Filosofía Montessori

La metodología y filosofía Montessori es considerada a  nivel mundial como una de las mejores opciones para preparar a los niños de este siglo. Una educación no masiva que busca nuevas fronteras y horizontes para niños y niñas que están facultados para desarrollar su propia programación interna.

 

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Autodidacta

La Dra. María Montessori pensaba que ningún ser humano puede ser educado por otra persona, sino que cada individuo se educa a sí mismo. Al nacer, existe en el niño la potencialidad de crear su mente, y es en relación con su medio ambiente, que llegará a comprenderse y a descubrir su lugar en el universo. El adulto tiene el rol de acompañar al niño en este camino, cultivando su propio deseo de aprender.

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Sustentabilidad

os esforzamos día a día para compartir con nuestros estudiantes la importancia de vivir en armonía con nuestro medio ambiente. Todos piensan en el hombre del mañana, nosotros en el niño de hoy para así formar un ser holístico, integral y feliz

 
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Colegio Inclusivo y Especializado

Para nosotros no existen diferencias entre etnias, costumbres, colores de piel, y necesidades especiales. Hemos ganado por dos años consecutivos, el PREMIO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA, otorgado por el Ministerio de Educación.

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Los estudiantes de hoy.
Lideres del mañana.

"Debemos convencer al mundo de la necesidad de un esfuerzo colectivo Universal para construir las bases para la Paz." 

- María Montessori

 
 
 
 
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SKAS DESPERTAR

Dedicados al cambio.

“La filosofía  Montessori es una filosofía de vida como una propuesta integral de educación, donde el niño se reconoce así mismo, llegando a ser independiente con límites y amor, responsable y con la capacidad de elegir”.

El material de trabajo, creado por la misma Montessori, se divide en cinco grupos destinados a la educación motora, la educación sensorial, el lenguaje, las matemáticas y la cultura general. Este material sensorial es uno de los puntos más representativos de esta filosofìa.

“Cada herramienta, cada objeto, da énfasis a una sola cualidad, sonido, color, dimensión, etc; y en todos existe un “control de error”, lo que posibilita al niño ver y corregir sus errores por sí solo.

 
 
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